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文章从创设教学情境,激发学生学习兴趣;运用微课教学,发挥学生学习主体性;精心设计问题,活跃学生思维;运用项目教学法,培养学生职业能力;引入思维导图,建构知识体系等六个方面论述了中职电工电子专业教学策略.
中职电工电子专业教学策略
【摘 要】
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文章从创设教学情境,激发学生学习兴趣;运用微课教学,发挥学生学习主体性;精心设计问题,活跃学生思维;运用项目教学法,培养学生职业能力;引入思维导图,建构知识体系等六个方
【机 构】
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甘肃省庄浪县职业教育中心
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划高校与职业院校课题“中职电工电子教学中学生创新思维与创造力的培养策略研究”成果(立项号:GS〔2018〕GHBZZ127)
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