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高校德育以人为本价值取向的特性，决定其必须以生命关怀作为逻辑起点；要从时间维度上兼顾学生生命的现在和未来．在空间维度上关注学生生命表达的丰富和生命体验的获得；还要以学生生命意识的教育、健康情感的培养和生命质量的提高。作为实现生命取向的基本路径。
生命关怀：高校德育人本价值取向的一种选择
【摘 要】
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高校德育以人为本价值取向的特性，决定其必须以生命关怀作为逻辑起点；要从时间维度上兼顾学生生命的现在和未来．在空间维度上关注学生生命表达的丰富和生命体验的获得；还要以学生
【机 构】
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三明学院团委学生处
【出 处】
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三明学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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