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语言是人类沟通的桥梁，拥有良好的语言表达能力是一个人最为重要的财富。语言表达能力纵然有天生的因素，但大部分还得靠后天的培养，幼儿园作为幼儿学习的起步阶段，是幼儿语言发展的最佳时期，幼儿教师作为幼儿最先接触到的老师，对幼儿接下来语言的发展起着奠基作用。那么，作为幼儿教师，尤其作为幼儿的语言教师，我们应该如何来提高幼儿的语言表达能力呢？本文结合多年的幼儿教学实践，就此做了论述。