论文部分内容阅读
风骚事业赖扶轮，兵马司中尽瘁身。战地硝烟谁记者？琼林筚路几诗人？还乡是否能骑鹤？绝笔果然于获麟？
悼张结老
【摘 要】
：
风骚事业赖扶轮，兵马司中尽瘁身。战地硝烟谁记者？琼林筚路几诗人？还乡是否能骑鹤？绝笔果然于获麟？
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
中华诗词
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
“风格”一辞,在文学批评中占有极其重要之地位.通过古人对于风格的批评文字加以疏说,阐明风格之意义.虽然诗格与人格不可分离,但由于诸多原因,诗格与人格之表现,亦有不甚一
要把课堂作为师生生命发展的载体,让课堂充满生命活力,要让学生主动地发展,要关注学生的潜能发展.掌握合理的数学课堂教学策略是进行数学教学改革、搞好数学教学的根本保证.
五月正是个躁动的时节,需要放肆嗨,美美玩.5月18日至27日,香奈儿可可小姐限时游乐厅(COCO GAME CENTER),闪亮登陆成都远洋太古里东广场.这家以潮流游戏为主题的限时彩妆体验
期刊
在初中化学教学中，教师把握好设疑的时机，创设诱人深思的问题情境，能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，促进教学多边活动的顺利进行；能启迪学生的思维，反馈学生的学习情况，帮助学生掌握重点、突破难点，培养学生的创新能力、科学探究能力等.在初中化学教学中如何设疑呢？ 一、重视始端，设疑于新课开头处 “疑是思之始，学之端”.在化学课堂教学的开头处设疑，能使学生处于“心求通而未得，口欲言而不能”的状态，
目的:分析供应室与手术室器械交接问题,提出控制策略.方法:选取本院2015年10月-2016年10月间开展供应室管理活动时的供应室人员23例作为观察组,同时选取2015年10月前未开展供
创作感悟rn我非常热爱这片黑土地,我知道我的B型血液与这片土地有怎样的血肉联系.我每每回望或者仰视这片热土上曾经发生的故事时,内心充满感动.是的,我是能够看到的,即使我
在南通中等专业学校主持的江苏省职业教育教学改革研究课题《基于“做学教合一”的中职数学“六步教学法”实践研究》中,提出“概括提炼—任务导学—合作探究—小组交流—归
明确生态补偿的主客体,是实施生态补偿的先决条件.本文对生态补偿关系的主客体进行了系统化地梳理.认为生态补偿是一种给付关系,其关系要件可以分为补偿关系主体(即补偿运作