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课堂教学是教学过程的基本形式.课堂教学的好坏,直接关系到造就人才的质量,在一定程度上也体现教师的素质.本文从教材、备课、课堂语言、例题选择和组织教学、授课艺术等几个方面进行阐述,对当前进行素质教育、教学改革具有一定的导向作用.
论课堂教学
【摘 要】
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课堂教学是教学过程的基本形式.课堂教学的好坏,直接关系到造就人才的质量,在一定程度上也体现教师的素质.本文从教材、备课、课堂语言、例题选择和组织教学、授课艺术等几个
【机 构】
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山西医科大学儿科医学系
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2001年3期
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