分类讨论正确求解

来源 :中学生数理化·八年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiaofu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在現实生活中,常常需要根据对象的某种属性将其分门别类,然后具体情况具体分析,提出解决问题的针对性措施,从而提高办事的速度和质量,这就是我们通常所说的分类思想。 全文查看链接
其他文献
作为Surface家族的最新成员,Surface Pro 4(SP4)相较上代Surface Pro 3(SP3)有了哪些提升?能否再度成为平板二合一领域的新标杆?也许初看S P 4你会将其误认为SP3,因为二者无
<正>(苏教版六年级下册)【教学流程】一、激发情趣,理解课题1.师:同学们,你们都有一个好听的名字,而且有一定的含义,能告诉老师你的名字是谁给你取得?今天老师要向大家介绍一
实验对象为9名27~43岁的健康男子,分为3组,每组3人。用小锉将第1、2组受试者的皮肤擦伤。然后,立即在伤处均匀地涂上总放射性为0.96百万贝柯勒尔的~(85)锶溶液0.1毫升。第1组
适时恰当的提问能激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,调动学生的积极性。初中数学教学中,教师应根据初中生思维发展特点,创设良好的提问情境,精心设计问题,把握提问的时机,
(续上期)在选定了探测器的型号后,怎样正确地安装呢?下面简要介绍一下火灾探测器安装使用的一般原则。探测器总数的确定:一般情况下,在探测器保护面积的范围之内,一间房间安
近年来,我国农村建设步伐不断加快,村镇建设工程数量也日益增加,在促进农村现代化发展的同时,也存在着诸多问题,例如工程建设质量堪忧、违章建设监管不严、村镇建设适用法律
根据新课标第四部分的实施建议,笔者认为,要制订出可操作、可观察、易评价的学习目标,首先要厘清学习目标的内涵,先从最基础的课时学习目标着手,制订出合理规范的课时学习目
主要对《建筑工程冬期施工规程》(JGJ104-97)中“浅埋基础”术语进行讨论,并提出修改意见为:当基础埋深浅于设计冻深时,称为浅基础或浅埋基础。 It mainly discusses the term “shallow-b
思想实验是一种精神上的假想,是用来了解什么是大众思想的一种简单方法。它们在哲学和理论物理等抽象领域的运用最为广泛。它们像是为思想准备的一份大餐,最终给出似深刻又似无聊的答案。    电车难题  5个无辜的人被绑在轨道上,一辆电车正驶向他们。此时你可以拉一个拉杆,让电车开到另一条轨道上,但另一条轨道上也绑了一个人。遇到这种情况应该拉动拉杆吗?  解读:电车难题最早用来批判功利主义。功利主义认为,大部
针对计算机处理FFT产生的能量泄漏和栅栏效应,经过理论推导及数据分析,提出双窗联合校正的方法。利用矩形窗和改进窗对幅度谱数据校正,在以TMS32F2812为中央处理器的硬件系统