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目前，中小学教育集团化已在全国范围内开展，呈现出如下特点：由一二线城市向其他城市大幅度拓展；已开展的城市内部亦由点到面向纵深拓展，覆盖面不断扩大。但是，在这一过程中，中小学教育集团化面临四大现实矛盾：行政化与文化性的矛盾，集中化与多样化的矛盾，优质资源有限性与需求普遍性的矛盾，
中小学教育集团化的形态、矛盾及其破解
【摘 要】
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目前，中小学教育集团化已在全国范围内开展，呈现出如下特点：由一二线城市向其他城市大幅度拓展；已开展的城市内部亦由点到面向纵深拓展，覆盖面不断扩大。但是，在这一过程中，中小学教
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年1期
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