中学体育课教材教法案例研究初探

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体育教学中,教材是展开教学的主要依据和前提,教法是实现教学目标、效果的必要手段和途径,案例则是我们进行教学研究活动中不可缺少的重要基础和对象。开展体育课教材教法案例的研究活动,有助于我们在日常教学实践中合理的运用教材、教法,从而激发学生学习体育兴趣,提高体育课堂教学效果,提升体育教师自身水平,逐步实现促进体育教学工作的目的。
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