【摘 要】
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對於培養年輕學者來説,選擇一個具體對象,按照學術規范,制訂詳細的研究計劃,展開系統研討,進而有所創穫,具有重要意義。我們以《太和正音譜》爲對象,從文獻調查、版本比勘、
【机 构】
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中山大學中文系,中山大學中國非物質文化遺産研究中心
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對於培養年輕學者來説,選擇一個具體對象,按照學術規范,制訂詳細的研究計劃,展開系統研討,進而有所創穫,具有重要意義。我們以《太和正音譜》爲對象,從文獻調查、版本比勘、文本細讀入手,通過學生主講,同學總結,導師隨時提問、點評,拈出問題,並針對異文、異議,及時追蹤。通過進一步尋訪、比勘文獻,發現了許多新的問題,再有針對性地展開深入研討,撰成論文,再就觀點、論據、論證作反覆思考、修訂、補充甚至推倒重來,完成了一組論文,有許多重要的發現與結論。
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