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图形关系对判别式的作用
图形关系对判别式的作用
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nomaryo
【摘 要】
:
上完人教版初三代数《一元二次方程》进行章节检测时,检测第九题是这样的:已知x1,x2是方程x^2-(k-2) x+k^2+3k+5=0的两个实数根,求x1^2+x2^2的最大值。
【作 者】
:
吴金梅
王斌
【机 构】
:
宜城市龙头中学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2016年19期
【关键词】
:
《一元二次方程》
判别式
图形
检测时
人教版
实数根
最大值
代数
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上完人教版初三代数《一元二次方程》进行章节检测时,检测第九题是这样的:已知x1,x2是方程x^2-(k-2) x+k^2+3k+5=0的两个实数根,求x1^2+x2^2的最大值。
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