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以我国优秀运动员文化教育工作和竞技体育教育体制为研究内容,围绕着构建我国优秀运动员多元文化教育体系和切实提高优秀运动员文化教育工作质量两个核心问题,探讨今后我国竞技体育教育体制发展的趋势.
通过“大超”联赛看我国竞技体育教育体制的发展趋势
【摘 要】
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以我国优秀运动员文化教育工作和竞技体育教育体制为研究内容,围绕着构建我国优秀运动员多元文化教育体系和切实提高优秀运动员文化教育工作质量两个核心问题,探讨今后我国竞
【机 构】
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东北大学体育部
【出 处】
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沈阳体育学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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