电信云:网络虚拟化受关注

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摘要:提高体育学科的德育科学性、实效性、自然性,在教学过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用来提高体育学科德育功能的必要性,做到教师即“教书”又“育人”。体育学科对学生的思想教育是多种途径,多种方法进行的,教师要充分挖掘本学科的思想教育特点,针对性的结合实际,自然的对学生进行思想教育。  关键词:体育学科;德育研究;目标;作用;途径;方法  【中图分类号】 G633.96【文献标识码】 B【
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