【摘 要】
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目前，越来越多的澳大利亚父母在养育婴儿时打破传统的性别规则，本着性别中立的原则来抚养孩子。 一直以來，很多父母本能地给婴儿限定性别，比如女婴的衣服是粉红色的，男婴的衣服则是蓝色的;女婴的玩具是洋娃娃，男婴的玩具是小汽车;等等。澳大利亚儿童心理学家发现，这种家长把性别角色强加给孩子的行为，限制了孩子的大脑发育，阻碍了孩子发现自己的潜能，甚至对其今后社会认同感的建立也造成了一定的负面影响。 因此，
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目前，越来越多的澳大利亚父母在养育婴儿时打破传统的性别规则，本着性别中立的原则来抚养孩子。
一直以來，很多父母本能地给婴儿限定性别，比如女婴的衣服是粉红色的，男婴的衣服则是蓝色的;女婴的玩具是洋娃娃，男婴的玩具是小汽车;等等。澳大利亚儿童心理学家发现，这种家长把性别角色强加给孩子的行为，限制了孩子的大脑发育，阻碍了孩子发现自己的潜能，甚至对其今后社会认同感的建立也造成了一定的负面影响。
因此，近两年来，澳大利亚的年轻父母开始尝试采取中性养育法来引导婴儿，比如男孩也可以玩彩色的玩偶，女孩也会得到小汽车玩具等。孩子会说话后，父母则鼓励孩子不盲目接受所谓“适合性别”的用品，让孩子们独立思考，而不是自动帮他们区分男孩和女孩的特点。虽然这种方法看上去很新奇，但实践证明，孩子们能更好地适应社会。
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