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目前我国医学院校青年教师占比较大,其教学能力直接影响我国医学高等教育教学质量。通过对锦州医科大学青年教师基本情况和教学综合能力调查分析,从青年教师职业意识、培养和监管制度体系、实践能力提升和岗位练兵方面提出了切实有效的措施,为医学院校青年教师教学能力培养提供参考。
医学院校青年教师教学能力提升对策研究——以锦州医科大学为例
【摘 要】
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目前我国医学院校青年教师占比较大,其教学能力直接影响我国医学高等教育教学质量。通过对锦州医科大学青年教师基本情况和教学综合能力调查分析,从青年教师职业意识、培养和
【机 构】
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锦州医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五规划”2018年度立项课题(JG18DB179)
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