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以潮州市为例,针对乡镇中小学信息技术教育存在的问题,探寻了一套整合政府、中小学校、高校、家庭等各方力量,促进乡镇中小学营造信息化教育氛围,提高中小学生信息技术应用能力和信息素养的相关对策。
潮州市乡镇中小学信息技术教育现状及应对策略
【摘 要】
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以潮州市为例,针对乡镇中小学信息技术教育存在的问题,探寻了一套整合政府、中小学校、高校、家庭等各方力量,促进乡镇中小学营造信息化教育氛围,提高中小学生信息技术应用能
【机 构】
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韩山师范学院计算机与信息工程学院,韩山师范学院数学与统计学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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广东省哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目(GD14XJY04);广东省教育科研“十二五”规划项目(2013JK107);潮州市哲学社会科学“十二五”规划学科共建项目(2012-C-05)
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