【摘 要】
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在文言文教学过程中,只有对课文进行反复朗读,才能对课文的美产生审美体验,才能激发学生的想象,培养学生的创造力,培养语感,提高表达能力。
In the process of classical Ch
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在文言文教学过程中,只有对课文进行反复朗读,才能对课文的美产生审美体验,才能激发学生的想象,培养学生的创造力,培养语感,提高表达能力。
In the process of classical Chinese teaching, only reading the text repeatedly can we create an aesthetic experience for the beauty of the text, so as to stimulate students ’imagination, cultivate students’ creativity, cultivate language sense and improve their ability of expression.
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