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当前小学数学教学中存在着许多问题,主要表现在教师的教学效率低下且教学理念比较陈旧,学生的思维往往比较刻板且单一,所以学生在学习的过程中,往往感受不到学习的乐趣,且在这样的课堂上,学生也不和教师互动。
“互联网+”环境下小学数学课堂教学有效性探析
【摘 要】
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当前小学数学教学中存在着许多问题,主要表现在教师的教学效率低下且教学理念比较陈旧,学生的思维往往比较刻板且单一,所以学生在学习的过程中,往往感受不到学习的乐趣,且在
【机 构】
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福建省南安市梅山中心小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年32期
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