【摘 要】
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<正>【适用年级】高一年级。【教学目标】1.知识目标引导学生客观地分析挫折和逆境,认识挫折具有两重性,一方面可以磨炼意志、增长智慧,另一方面可以使人意志消沉;帮助学生掌
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<正>【适用年级】高一年级。【教学目标】1.知识目标引导学生客观地分析挫折和逆境,认识挫折具有两重性,一方面可以磨炼意志、增长智慧,另一方面可以使人意志消沉;帮助学生掌握战胜挫折的方法。2.情感、态度与价值观目标树立正确的挫折观,磨砺坚强的意志,养成勇于克服困难的优良品质。3.能力目标初步掌握分析挫折的能力;初步形成自我应对挫折的能力。【设计理念】根据构建主义学习理论,学习是自我体验建构的过程,所以德
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