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受到新课改的影响,小学教育管理模式也发生了变化,所以在提升课堂教学效果的同时,就要从学生的学习需求上入手,综合分析学生的认知水平与能力,以此来实现教育管理的目标,提升教育的效果.通过制订科学的教学计划,能够帮助学生明确学习目标,同时也可以保证教学工作的顺利进行,提升课堂教学的质量.
新课程改革形式下的小学教育管理探讨
【摘 要】
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受到新课改的影响,小学教育管理模式也发生了变化,所以在提升课堂教学效果的同时,就要从学生的学习需求上入手,综合分析学生的认知水平与能力,以此来实现教育管理的目标,提升
【机 构】
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济南市济阳区实验小学 山东 济阳 251400
【出 处】
：
消费导刊
【发表日期】
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2018年40期
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