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不确定性是新技术投资的重要特征,而学习则是消除或降低不确定性的核心机制。基于实物期权理论视角,分析了新技术项目中不同类型不确定性及其解决方式（学习）对新技术预期收益与成本的影响,揭示了新技术投资行为背后的决策机制与路径。特别引入企业内部学习的异质性特征,把技术不确定性的解决分解为学习能力、累积学习效应与边际学习效应3个层次进行讨论,解释了不同企业的新技术投资决策差异。