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大凡有经验的教师都十分注重导语的设计。在课堂教学中。要激发学生的兴趣，首先应抓住导入的环节，一上课就要把学生牢牢地吸引住。确实，好的导语如同优秀的演奏家弹出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引领着听众渐入佳境。教育专家魏书生说：“好的导语像磁铁．一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。”好的导语是教师精心打造的一把金钥匙．放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。