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分析离子反应概念及其教学价值、学生学习离子反应概念的困难、促进离子反应概念学习的实验活动设计等几个方面,阐述如何恰当运用对比实验帮助学生理解离子反应概念的实验设计思路和活动过程。
恰当运用对比实验帮助学生理解化学概念——以“离子反应”教学为例
【摘 要】
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分析离子反应概念及其教学价值、学生学习离子反应概念的困难、促进离子反应概念学习的实验活动设计等几个方面,阐述如何恰当运用对比实验帮助学生理解离子反应概念的实验设
【机 构】
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北京教育学院学科教育学研究团队
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2011年04期
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