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语文是我们国家语言沟通的基础,语文教育是其他教学的基础。聋哑学生在学习语文时,并不能与其他正常学生一样,其特殊性使得其在学习语文时期更加困难。在学习的过程中,老师在教学方法上又有所不同,如何改善聋哑学生师生关系也尤为重要。这不仅仅关系着聋哑学生在学习语文的道路上的困难,也关系着中国在聋哑教育体系上的进一步改善。