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通过对我国体育教育专业实施学分制状况的调查研究，分析了保障学习质量的诸多措施及在学分制教学管理体制下存在的问题，提出了符合中国特色的较为合理的监控措施，建立具有自身特点的教学管理形式，从而使学生的学习质量得到有效保证。
学分制教学管理体制下体育教育专业学习质量监控措施的研究
【摘 要】
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通过对我国体育教育专业实施学分制状况的调查研究，分析了保障学习质量的诸多措施及在学分制教学管理体制下存在的问题，提出了符合中国特色的较为合理的监控措施，建立具有自身特
【机 构】
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南京师范大学体育科学学院
【出 处】
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体育科学
【发表日期】
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2004年3期
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