基于行动导向的高职内科护理学教学研究

来源 :科学咨询(科技·管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:join20102010
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随着我国的发展和社会的进步,人民的生活水平和生活质量逐年提高.在医学方面,人们对医疗设备和医疗护理的要求也逐步提高.内科护理学是高职护理的核心课程之一,具有很强的理论性.但书中内容繁复、知识枯燥,如果沿用传统的单一型教学模式,教学难度非常大,且不容易被学生接受.为了培养专业的高职护理专业学生,护理专业相关教育工作者应采取多样化的教学方式,在教授理论的基础上多带领学生参与实践课程,培养学生的实际操作能力和实践动手素质,为学生营造良好的学习氛围,使学生更有社会竞争力.
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