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作者对1992-2003年北京市中小学校教室卫生监督监测结果进行整理分析。按《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》进行评价、计算合格率，并分别进行各项目合格率发展趋势的比较。结果表明：12年来北京市中小学校教室的卫生状况发生了巨大的变化，虽各项指标合格率呈波浪式发展，但总的发展趋势是提高趋势。通过卫生监督人员的努力，深入掌握教室的卫生现况，及时提供给有关教育部门，有力地推动了北京市普通中小学校办学条件的改善。