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近年来，国家十分关注职业教育，国家中长期教育改革和发展规划纲要中也提出要加大职业教育投入。但是，由于职业学校生源质量始终无法保障，学习成绩不佳，学习效率不高，特别是英语学科，大多数学生学习目标不明确，动力不足，方法不当，有些甚至放弃英语学习。随着教育改革的不断深入，职业教育工作者不断改革创新教育教学方法，但收效甚微，学生学习效率每况愈下。为此，我结合自己的工作实际，就如何提高中职英语教学质量谈谈自己的看法。