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从2009年起，日本的中小学校开始逐步推广“电子黑板”。现在日本市场上电子教科书的主要形式就是教师在“电子黑板”上投影，提示学生需要注意的内容。电子教科书已经是日本政府的政策课题之一。2009年12月，当时的总务大臣原口一博发表了《原口设想》，提出“再造地区的纽带：到2020年，所有年龄层的人都能够使用宽带服务”，并提出了“未来学校共同型教育改革”项目。