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本研究选择了5～9岁儿童各60名，通过实验研究了不同年龄儿童在不同行为规则情境和角色关系下儿童攻击性倾向水平。研究结果表明，随着年龄增长，儿童对不同行为规则情境下的攻击性倾向差异增加；同时，能够更好认识角色所具有的敌意，更理智地采取攻击行为。并描述了这些变化的趋势。
行为规则和社会角色对儿童攻击行为倾向的影响
【摘 要】
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本研究选择了5～9岁儿童各60名，通过实验研究了不同年龄儿童在不同行为规则情境和角色关系下儿童攻击性倾向水平。研究结果表明，随着年龄增长，儿童对不同行为规则情境下的攻击性倾
【机 构】
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华南师范大学发展与教育心理学研究生,潮州市昌黎路小学校长
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2007年1期
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专家简介：许传莲,1966年10月出生。2003年获得吉林农业大学农学博士,现任浙江理工大学生命科学学院教授,硕士研究生导师,院长助理。兼任浙江省生物化学与分子生物学学会理事,