“秀”出我自己——促进学生高效学习音乐的思与行

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困惑:工作二十年了,有一个问题常令我非常困惑,那就是每学期末,学生歌唱能力测试时,那种跑调、走音、唱不如说的声音刺伤着我的耳膜,那些没有情感的歌声刺痛着我的心灵……这原本是一学期学习成果的展示,应该给人以愉悦的 Confused: After working for 20 years, I often get confused because I have a problem. At the end of the semester, when I was testing students’ singing ability, the kind of eardrums that ran out of tune, squeak, and singer hurt my eardrum. Those who did not The sings of emotion irritated my heart... This was originally a demonstration of a semester’s learning and should be pleasing
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在蓬勃发展的科技浪潮里,电脑带给人类极大的助益。在工作上的传输范围,广度无远弗届,节省了人们许多笔墨及运送的时间;在课业上的各种资料查询浩瀚无际,扩大了学生的思维及
入夜,万籁俱寂。一阵风吹来,李天成冻得瑟瑟发抖。用手拉紧胸口前的拉链后,又把手伸进衣兜里。接着,目视语文试卷,冥思苦想。丁零零,清脆、悠扬的铃声划过长空,犹如平静的湖
17岁进工厂当工人,20岁当上车间主任,1年带团队创造亿元产值,自己月薪超过2万元,24岁当上厂长。——这是媒体报道张健的事迹时,特意选择的一组数字。2007年6月,对于17岁的张
读你的信,本身就是个不确定的过程,一会儿皱起眉,一会儿又不无欣慰。忽然想起小时候,我住在母亲的宿舍。夏天没有电风扇,黄昏降临,老老少少聚到礼堂门口乘凉。有位退休女教师
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