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一门课程的测试内容与题型设计关系到教师教学效果的检测和教学方法及内容的调整,对于提高教学质量和帮助学生了解自身水平有很大影响。本文根据多元素翻译能力模式,研究商务英语笔译课程的测试内容与题型设计方案。
商务英语专业本科生笔译课程测试内容与题型设计
【摘 要】
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一门课程的测试内容与题型设计关系到教师教学效果的检测和教学方法及内容的调整,对于提高教学质量和帮助学生了解自身水平有很大影响。本文根据多元素翻译能力模式,研究商务
【机 构】
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吉林华桥外国语学院商务英语学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(中旬)
【发表日期】
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2015年7期
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