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培养小学生的阅读能力,教师要精心的设计教学过程,注重激发学生的阅读兴趣,传授阅读方法,同时引导其内化阅读内容,从而提高阅读质量。从学生的实际情况出发,探索出适合教师指导和学生阅读的有效途径、方法、原则,形成＂以读为本＂的阅读教学操作体系,达到让学生爱读书,会读书的目的。
抓好课堂教学契机 培养小学生的阅读能力
【摘 要】
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培养小学生的阅读能力,教师要精心的设计教学过程,注重激发学生的阅读兴趣,传授阅读方法,同时引导其内化阅读内容,从而提高阅读质量。从学生的实际情况出发,探索出适合教师指
【机 构】
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陕西省咸阳兴平市阜寨小学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2009年23期
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