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洋思中学、东庐中学、杜郎口中学等学校的"先学后教"类教学模式,改变了课堂教学的深层结构,注重基于方法指导的学生自主学习,形成了完整的"教学回路",促进了教师之间、学生之间的合作。这类教学模式在推广过程中,出现了很多的变式与创新,形成了两种不同的思路。在推广过程中,我们要把握该类教学模式的核心,学会综合运用多种模式来解决教学中的各类问题。