浅议中学专业定向指导工作

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长期以来,中学升学专业定向指导工作一直未受到应有的重视。最近,我们对山东省四所高校的一千多名新生的专业定向进行了抽样调查。本文根据此次调查的结果,在分析大学新生专业定向活动特点的基础上,对中学升学专业定向指导工作的内容、特点,以及影响学生专业定向的环境因素等问题作一初步探讨,以期引起人们进一步重视中学升学指导工作,加强升学指导研究,提高中学升学专业定向指导工作的科学性。
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