科幻写作教学:搭好“阶梯”,拾级而上——以“《带上她的眼睛》续写”为例

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对于初中生来说,科幻写作并非易事。做好引导,搭好阶梯,帮助学生拾级而上,建立创作的信心,是科幻写作教学非常重要且必需的工作。以"带你回家——《带上她的眼睛》续写"为例,教学可以分为四个阶段:阅读原作、讨论故事大纲与年谱、建立"科幻场"、建构故事和人物。
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