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期中考试后的第二天中午，我任教班级的小黎同学来到我办公室。这位同学性格比较活泼，脑子也比较灵，但他最大的缺点就是学习不用功，特别是对我教的《机械制图》课有畏难的情绪。他刚开始学的时候还有兴趣，但几周后就不爱学了，作业有时也不交，两次测验分数很低。在课余时间．我找小黎同学聊过，但收效不大。后来，与其家长联系，目的是让家长配合教育。到了期中考试，