【摘 要】
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“教学改革”是近几年我国教育领域研究的重点话题,无论是哪一门学科的教师,都面临着教学理念的转变,教学模式的创新.在教学改革之后,培养学生的学科核心素养也成为教师开展
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“教学改革”是近几年我国教育领域研究的重点话题,无论是哪一门学科的教师,都面临着教学理念的转变,教学模式的创新.在教学改革之后,培养学生的学科核心素养也成为教师开展教学需要关注的教学指标之一,高中化学教师为了培养学生的核心素养,也在不断优化自己的教学过程.针对高中化学教学中培养学生核心素养的实践策略进行了分析研究.
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