【摘 要】随着我国社会经济的不断发展,推动了我国小学教育教学事业的不断发展,促进了我国小学数学课堂教学理念和教学模式等方面进行不断的改革和创新,使得现阶段小学数学教师越来越注重采取课堂提问教学策略,有利于营造出轻松、开放以及愉悦的小学数学课堂学习氛围,促进提高小学生的数学学习成绩和学习能力,提升小学数学课堂教学效率和教学水平,进而提升小学生的数学综合素质和综合运用能力,使得小学生得到全面的发展。本
现浇钢筋混凝土楼板表面平整度作为现浇结构分项工程检验批尺寸偏差一般项目检查的内容之一,如果表面平整度偏差过大将影响到后序工程的施工质量,给后序工程施工带来困难,增加了