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在信息化环境下,高职课程教学设计应更新教学理念,本文以"双代号网络计划的编制"为例,创设真实工作情景,对接职业标准,制作微课,建立网络课程平台,方便学生自主探究学习,并结合快拍仪和专业软件,将传统教学中难以突出的重点以及难以化解的难点,有针对性地予以突破。
信息化环境下“双代号网络计划的编制”的教学设计与实践
【摘 要】
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在信息化环境下,高职课程教学设计应更新教学理念,本文以"双代号网络计划的编制"为例,创设真实工作情景,对接职业标准,制作微课,建立网络课程平台,方便学生自主探究学习,并结
【机 构】
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南京高等职业技术学校,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年14期
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