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科学材料是幼儿园开展科学课程或者设置科学活动的必备物质条件，是幼儿进行科学探索的物质支柱。在科学探究过程中，教师提供给幼儿的科学材料应该具有探究性和科学性、层次性和结构性、实用性和启发性、经济性和安全性。通过科学材料的使用，幼儿在科学探究过程中不仅能够学到科学知识、科学技能和科学方法，
陶行知科学材料思想对当前农村幼儿科学教育的启示
【摘 要】
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科学材料是幼儿园开展科学课程或者设置科学活动的必备物质条件，是幼儿进行科学探索的物质支柱。在科学探究过程中，教师提供给幼儿的科学材料应该具有探究性和科学性、层次性和
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院09研
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2011年4期
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