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N个联结点能够创造N2效益的网络价值,促进了教与学方式、教学理念的改革。MOOC（慕课）应网络教学改革而生,并受到高度重视。通过研究分析计算机技能教与学的现状与特点,整合慕课的核心价值,运用MOOC的理念和优势探寻计算机技能网络自助式学习中智能导航、学习组织、评价机制等问题的解决路径及发展新方向。