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17岁，葱茏鲜活的青春，本该带着充满希望的光芒面对人生最重要的时刻，我却深陷迷茫的旋涡。我的世界似乎一直在变暗，没有人关我的灯，而是我自己走进了漆黑的小房子。
我一直都以为自己是一个心理承受能力很强的人，不怕打击不畏挫折，但现实却告诉我，我是错的。其实我也知道我是错的，我其实很脆弱，只不过我从来都不愿相信，不愿面对。
高中以前，我的成绩一直都是班里的前几名，偶尔会有浮动，但也从来没跌出过班里的前5名。高中入学成绩是班里的第8名，我当时想，大家都从不同的初中来，而且同学们的实力都很强，第8名虽然低了点，但只要我努力，肯定还能提高。然而这些竟然成了一场空想，高一那年，我的名次是退了又退。
那时我还觉得无所谓，毕竟我的入学成绩很高，只要以后好好学，我坚信一定会赶上来的。
分科以后的第一次期中考试，我的成绩已经跌到了班里第30名。我慌了，本想在文理分科以后展现自己的优势，但事实却是陷入了谷底。我清楚地记得去看成绩时，班主任说：“从后边往前看吧，这样比较快。”
回头看看高一，我似乎时时刻刻都在荒废着自己的时间。心里一直想着我的底子不错，只要努力就可以进步就可以超越，可这种想法让我的成绩一直后退。一直想着要努力，却从来都没有付出过努力。
我清楚地记得我那时候的样子，白天在教室装作毫不在意的样子，回宿舍以后却会失眠，偶尔也会情绪失控，眼泪从眼眶中流出来。我觉得我可能回不到以前的名次了，毕竟分科以后有很多数理化成绩好的人，我很难超越他们，我的英语又是我的一块大短板。那段时间我迷茫且无助，每天都在发呆，想着怎么才能找到过去的自己，重回巅峰。
后来班主任喊我去办公室谈话，他问我：“为什么你的眼里没有过去那种充满自信的光了？”
我哭着断断续续地跟班主任说了很多，说我因为成绩退步太多而造成心里的落差很大，说我真的很想变优秀却做不到……那天班主任对我说的话，是我整个高中生涯最难以忘怀的。
他说我过去一直活在自己的世界里，只记得自己的优秀，只看到自己微不足道的努力，却从来都没看看周围的人，他们每一个人都比我努力很多倍。说我因为过去的优秀而沾沾自喜并且松懈了，但其他人都在緊绷着，他们都在努力地往后拉弓，为了高考时能冲过去那座独木桥，一鸣惊人，而我却只是把箭放在弓上，从未用力去拉。我被不愿意相信自己没有那么优秀没有那么努力的我困住了，我已经看不清自己了。
回头想想，高一时的每一次退步，班主任都在提醒我，我不够努力，只是我没当回事，继续做着我不努力也能考出好成绩的黄粱美梦。每天早晨基本都是最后几个到教室，放学了回宿舍也是跑跑闹闹，从未想过要在宿舍里学习。很多同学已经在教室学了一个小时后，我才慢慢悠悠地赶去教室。放学后我在宿舍和舍友偷偷聊天时，别人却在开着台灯学习。
数学老师把我和同桌叫去谈话，说我们的成绩不高也不低，还需要继续努力。英语老师说我太爱偷懒，对基础知识不愿下功夫。班主任也和我说了很多，我记得最清楚的一句是，所有老师都不会放弃我，但也希望我能看清自己的处境，不要放弃自己。
从那时起，我忘掉了过去的自己。高中入学成绩是对初中学习的一个交代，绝非是高中成绩不佳的安慰。现在的我就是与本科毫无交集的班级第30名，学校第846名。
早晨5点钟，天边有一抹鱼肚白，学校里并不黑，教室里的灯光赶走了校园里的黑暗。教室里的人并不少，但很安静，却又都在急速地写着看着，没有人在意我竟然也这么早来教室。下了晚自习的教学楼乱哄哄的，但这是同学们三三两两讨论某个难题的绝佳时机，因为这时候不会打扰到别人。宿舍里夜晚亮着的台灯又多了一台，学习到深夜的队伍里又多了一人。这样的生活很充实，没有了过去因为成绩后退而带来的无力和空虚感，也不再是嘴里说着心里想着却迟迟没有行动的努力。
高二上学期期中考试，我考到了班里第17名，学校第516名。虽然说努力不会就此止步，但是成绩却遭遇瓶颈，开始停滞不前。高二期末考试，我考了班级第16名;高三第一次月考时，我考到了第18名。虽然我的分数比以前有所进步，但是名次好像没法更好了。
我对比着其他同学的成绩，想要找出自己的问题。生物是我最好的科目，这几次考试成绩都排前三名，继续保持就好;语文、数学、化学成绩相对稳定，但还不够高，还有进步空间;英语和物理则是拉分很严重。
我制订了为期两个月的物理和英语的提升计划，主要就是先掌握基础，等基础掌握好了，再突破重难点问题。物理一直以来都是我的弱项，所以先把复习笔记整理好，前后知识点融会贯通，由浅入深，先把基础的分数拿到手，再做练习提高难题的解题能力;英语基础较弱，所以每天背50个单词，做练习题，找规律积累经验。期末考试时，物理和英语成绩都有了明显的提高，我的名次也上升到了班里的第13名。
其实学习也是有技巧的，当付出了时间付出了努力却没有收获的时候，我们就需要反思一下是否把努力用对了方向，学会分析自己的成绩，学会比较自己和别人的成绩，然后维持优势，弥补弱势，这样我们就会有更多的收获。
高三下学期，基础知识都掌握得差不多了，剩下的就是一些难度偏高的题型了，这也是各个学科都得到提升的好时机。一下课，班里和老师的办公室会一直有人进进出出。物理老师认识我了，因为我经常去办公室向他请教不会做的题;数学老师还是和以前一样，每节课都叫我起来回答问题;英语听写一直进行着。好像也不累，我反而觉得很充实，时间过得很快，总想抓住每一点时光，生怕浪费在不该浪费的地方。
炙热的夏天因为收获的喜悦而变得更热烈，我们因努力而遇见了更好的自己。我的高考成绩在班里是第11名，虽没有达到我的期望，但也没有让我失望，因为我真的努力了付出了。很幸运我的老师拉了我一把，很庆幸我自己也努力试了一下。
愿我们都能冲破困住我们的逆境，向着蓝天自由翱翔。
我一直都以为自己是一个心理承受能力很强的人，不怕打击不畏挫折，但现实却告诉我，我是错的。其实我也知道我是错的，我其实很脆弱，只不过我从来都不愿相信，不愿面对。
高中以前，我的成绩一直都是班里的前几名，偶尔会有浮动，但也从来没跌出过班里的前5名。高中入学成绩是班里的第8名，我当时想，大家都从不同的初中来，而且同学们的实力都很强，第8名虽然低了点，但只要我努力，肯定还能提高。然而这些竟然成了一场空想，高一那年，我的名次是退了又退。
那时我还觉得无所谓，毕竟我的入学成绩很高，只要以后好好学，我坚信一定会赶上来的。
分科以后的第一次期中考试，我的成绩已经跌到了班里第30名。我慌了，本想在文理分科以后展现自己的优势，但事实却是陷入了谷底。我清楚地记得去看成绩时，班主任说：“从后边往前看吧，这样比较快。”
回头看看高一，我似乎时时刻刻都在荒废着自己的时间。心里一直想着我的底子不错，只要努力就可以进步就可以超越，可这种想法让我的成绩一直后退。一直想着要努力，却从来都没有付出过努力。
我清楚地记得我那时候的样子，白天在教室装作毫不在意的样子，回宿舍以后却会失眠，偶尔也会情绪失控，眼泪从眼眶中流出来。我觉得我可能回不到以前的名次了，毕竟分科以后有很多数理化成绩好的人，我很难超越他们，我的英语又是我的一块大短板。那段时间我迷茫且无助，每天都在发呆，想着怎么才能找到过去的自己，重回巅峰。
后来班主任喊我去办公室谈话，他问我：“为什么你的眼里没有过去那种充满自信的光了？”
我哭着断断续续地跟班主任说了很多，说我因为成绩退步太多而造成心里的落差很大，说我真的很想变优秀却做不到……那天班主任对我说的话，是我整个高中生涯最难以忘怀的。
他说我过去一直活在自己的世界里，只记得自己的优秀，只看到自己微不足道的努力，却从来都没看看周围的人，他们每一个人都比我努力很多倍。说我因为过去的优秀而沾沾自喜并且松懈了，但其他人都在緊绷着，他们都在努力地往后拉弓，为了高考时能冲过去那座独木桥，一鸣惊人，而我却只是把箭放在弓上，从未用力去拉。我被不愿意相信自己没有那么优秀没有那么努力的我困住了，我已经看不清自己了。
回头想想，高一时的每一次退步，班主任都在提醒我，我不够努力，只是我没当回事，继续做着我不努力也能考出好成绩的黄粱美梦。每天早晨基本都是最后几个到教室，放学了回宿舍也是跑跑闹闹，从未想过要在宿舍里学习。很多同学已经在教室学了一个小时后，我才慢慢悠悠地赶去教室。放学后我在宿舍和舍友偷偷聊天时，别人却在开着台灯学习。
数学老师把我和同桌叫去谈话，说我们的成绩不高也不低，还需要继续努力。英语老师说我太爱偷懒，对基础知识不愿下功夫。班主任也和我说了很多，我记得最清楚的一句是，所有老师都不会放弃我，但也希望我能看清自己的处境，不要放弃自己。
从那时起，我忘掉了过去的自己。高中入学成绩是对初中学习的一个交代，绝非是高中成绩不佳的安慰。现在的我就是与本科毫无交集的班级第30名，学校第846名。
早晨5点钟，天边有一抹鱼肚白，学校里并不黑，教室里的灯光赶走了校园里的黑暗。教室里的人并不少，但很安静，却又都在急速地写着看着，没有人在意我竟然也这么早来教室。下了晚自习的教学楼乱哄哄的，但这是同学们三三两两讨论某个难题的绝佳时机，因为这时候不会打扰到别人。宿舍里夜晚亮着的台灯又多了一台，学习到深夜的队伍里又多了一人。这样的生活很充实，没有了过去因为成绩后退而带来的无力和空虚感，也不再是嘴里说着心里想着却迟迟没有行动的努力。
高二上学期期中考试，我考到了班里第17名，学校第516名。虽然说努力不会就此止步，但是成绩却遭遇瓶颈，开始停滞不前。高二期末考试，我考了班级第16名;高三第一次月考时，我考到了第18名。虽然我的分数比以前有所进步，但是名次好像没法更好了。
我对比着其他同学的成绩，想要找出自己的问题。生物是我最好的科目，这几次考试成绩都排前三名，继续保持就好;语文、数学、化学成绩相对稳定，但还不够高，还有进步空间;英语和物理则是拉分很严重。
我制订了为期两个月的物理和英语的提升计划，主要就是先掌握基础，等基础掌握好了，再突破重难点问题。物理一直以来都是我的弱项，所以先把复习笔记整理好，前后知识点融会贯通，由浅入深，先把基础的分数拿到手，再做练习提高难题的解题能力;英语基础较弱，所以每天背50个单词，做练习题，找规律积累经验。期末考试时，物理和英语成绩都有了明显的提高，我的名次也上升到了班里的第13名。
其实学习也是有技巧的，当付出了时间付出了努力却没有收获的时候，我们就需要反思一下是否把努力用对了方向，学会分析自己的成绩，学会比较自己和别人的成绩，然后维持优势，弥补弱势，这样我们就会有更多的收获。
高三下学期，基础知识都掌握得差不多了，剩下的就是一些难度偏高的题型了，这也是各个学科都得到提升的好时机。一下课，班里和老师的办公室会一直有人进进出出。物理老师认识我了，因为我经常去办公室向他请教不会做的题;数学老师还是和以前一样，每节课都叫我起来回答问题;英语听写一直进行着。好像也不累，我反而觉得很充实，时间过得很快，总想抓住每一点时光，生怕浪费在不该浪费的地方。
炙热的夏天因为收获的喜悦而变得更热烈，我们因努力而遇见了更好的自己。我的高考成绩在班里是第11名，虽没有达到我的期望，但也没有让我失望，因为我真的努力了付出了。很幸运我的老师拉了我一把，很庆幸我自己也努力试了一下。
愿我们都能冲破困住我们的逆境，向着蓝天自由翱翔。