【摘 要】
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在剖析“花艺设计”课程的教学现状与存在问题的基础上,通过“专兼结合、技教互补”的“双师型”师资队伍建设、“岗课赛证”融通设置教学内容、线上线下混合式教学、虚拟仿真软件辅助教学、多元多维的综合考核评价体系等方面阐述教学改革具体做法及成效,可为其他院校的“花艺设计”课程教学提供借鉴.
【机 构】
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广东科贸职业学院 园林学院,广东 广州510430
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在剖析“花艺设计”课程的教学现状与存在问题的基础上,通过“专兼结合、技教互补”的“双师型”师资队伍建设、“岗课赛证”融通设置教学内容、线上线下混合式教学、虚拟仿真软件辅助教学、多元多维的综合考核评价体系等方面阐述教学改革具体做法及成效,可为其他院校的“花艺设计”课程教学提供借鉴.
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