【摘 要】
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<正>保护生态环境,合理开发和利用资源已成为社会的一个热门话题。所谓教育的生态环境,就是以教育为中心对教育的发生、发展和存在产生制约和控制作用的多维空间和多元的环境
【机 构】
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诸暨暨阳小学 校长(诸暨311800);
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<正>保护生态环境,合理开发和利用资源已成为社会的一个热门话题。所谓教育的生态环境,就是以教育为中心对教育的发生、发展和存在产生制约和控制作用的多维空间和多元的环境。这一环境系统包括三个方面:(1)以教育为中心,由外部的自然环境、社会环境和规范环境等组成的教育生态环境;(2)以学校某一教育层次或类型为中
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