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在小学体育教学过程中,教师要改变传统的教学方法,针对学生的个性、兴趣爱好、身体体质等因材施教,进而打造高效课堂,让小学体育教学更精彩.
因材施教以挖掘小学体育足球魅力
【摘 要】
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在小学体育教学过程中,教师要改变传统的教学方法,针对学生的个性、兴趣爱好、身体体质等因材施教,进而打造高效课堂,让小学体育教学更精彩.
【机 构】
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江苏省张家港市南丰小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年32期
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