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生活是语文的根源,也是语文教学实践的重要场所。语文和生活有着密不可分的关系,生活是语文的根基,没有了生活,语文教学将变得毫无意义。在新课改背景下,小学语文教师应根据小学生的年龄特点,采取生活化教学策略,将生活与语文教学相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的语言运用能力,培养学生人文素养,从而提升语文教学质量。本文中,首先阐述了小学语文生活化教学的重要意义,而后提出了小学语文生活化教学实践的具体策略,希望能促进语文教学更好地开展。