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高中政治是与社会现实密切相关的综合学科，其职能不仅包括理论知识的教学，还包括帮助高中生树立正确的人生观、价值观和世界观。随着新课程改革的推进，将社会热点引入高中政治教学已经是大势所趋。本文首先对将社会热点引入高中政治课堂的必要性进行了分析，然后对于如何在社会热点的引导下构建高中政治的有效课堂进行了探讨。