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非权力性影响力又被称为自然影响力,是由领导干部自身素质形成的自发性影响力,不以制度和条例为基础,却比权力型影响力更为牢靠、持久.高校体育教学中,体育教师为尽可能完善课堂效果,需要加强对自身自然影响力的培养.本文简述了当前高校体育教学的发展现状,指出高校教师在自然影响力建设过程中存在的问题并给出自然影响力的发展方案.旨在为提升高校体育教学质量,培养教师自然影响力提出建设性意见.