“90后”高校辅导员群体专业化建设路径思考

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“90后”辅导员逐渐成为高校辅导员队伍的重要力量.经对100位“90后”高校辅导员调研,发现“90后”辅导员群体专业化建设存在制度保障不到位、角色身份不清晰、职业地位较低等问题.通过制度的完善、角色身份的界定、职业地位的提升等途径,提升“90后”高校辅导员群体专业化的成效和水平.
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