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针对数值分析课程的特点和传统教学方法的弊端，着重从教学手段和上机实验两个环节对数值分析的教学方法进行了探讨。
数值分析课程教学的探讨
【摘 要】
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针对数值分析课程的特点和传统教学方法的弊端，着重从教学手段和上机实验两个环节对数值分析的教学方法进行了探讨。
【机 构】
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济南大学理学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2009年25期
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